Del 5 al 7 de mayo ha tenido lugar en Guadarrama el VII Encuentro Docentes en Educación para el Desarrollo organizado por la AECID y el MECD. SMP, a través del plan colegial SJP, ha asistido en calidad de centro ganador del VII premio Vicente Ferrer y como miembro de la red Docentes para el Desarrollo de la que forma parte desde entonces.
El encuentro que llevaba por título "Migraciones: respuestas violentas y estereotipos negativos que fragmentan la convivencia y el papel de la ESCUELA COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN DE PAZ" ha sido un fructífero espacio de reflexión sobre las migraciones y cómo los centros educativos deben ser referente en el desmontaje de estos estereotipos.
Para ello alguna de las propuestas que los docentes hemos puesto sobre la mesa son: crear espacios de debate y diálogo entre el alumnado, dar cabida a la participación de todos los agentes educativos (claustro, familias, ONG,...), cuidar el lenguaje cuando se habla de migrantes, reconocer que son personas con derechos universales, trabajar curricularmente el tema desde diferentes áreas para que sean capaces de elaborar argumentos desde el pensamiento crítico, ...
En las dos jornadas hemos contado con ponentes que nos han aportado su visión sobre las migraciones desde enfoques muy diferentes: periodístico, migrante, legislativo, gubernamental y escolar
El encuentro que llevaba por título "Migraciones: respuestas violentas y estereotipos negativos que fragmentan la convivencia y el papel de la ESCUELA COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN DE PAZ" ha sido un fructífero espacio de reflexión sobre las migraciones y cómo los centros educativos deben ser referente en el desmontaje de estos estereotipos.
Para ello alguna de las propuestas que los docentes hemos puesto sobre la mesa son: crear espacios de debate y diálogo entre el alumnado, dar cabida a la participación de todos los agentes educativos (claustro, familias, ONG,...), cuidar el lenguaje cuando se habla de migrantes, reconocer que son personas con derechos universales, trabajar curricularmente el tema desde diferentes áreas para que sean capaces de elaborar argumentos desde el pensamiento crítico, ...
En las dos jornadas hemos contado con ponentes que nos han aportado su visión sobre las migraciones desde enfoques muy diferentes: periodístico, migrante, legislativo, gubernamental y escolar
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