lunes, 16 de marzo de 2015

CARRERA SOLIDARIA


La tradicional carrera solidaria de las familias se celebró con gran éxito el soleado sábado 14 de marzo.Contó con la participación de muchos alumnos y alumnas del colegio. Agradecemos el esfuerzo que miembros del club deportivo y profesores del colegio llevan a cabo para preparar este encuentro.

CENA SOLIDARIA 2015


Como es tradicional, la cena solidaria puso punto y final a las intensas jornadas de EL DORADO. Este año contamos con gran afluencia de gente y el grupo de profesores que amenizó la velada. Por supuesto, Marjorie y Juan Gabriel compartiendo este momento con nosotros.
¡GRACIAS A TODOS!


DESPEDIDA DE MARJORIE Y JUAN GABRIEL

Nuestros hermanos colombianos han estado en el colegio durante una semana participando en todas las actividades que se han desarrollado en el colegio desde el lunes 9 demarzo. Como colofón, fueron los encargados de clausurar las jornadas de EL  DORADO antes de compartir con ellos la cena solidaria. Un grupo de profesores amenizó la despedida con cantos latinoamericanos. ¡ESPECTACULAR!

PRESENTACIÓN CENA SOLIDARIA 2015


Alumnos de 1º de bachillerato realizaron una divertida y rigurosa presentación de las relaciones hispano-colombianas desde hace cinco siglos. Fue un acto muy emotivo como paso previo a la cena solidaria.

FESTIVAL DE MAGIA


La tarde del viernes 13 fue mágica. Javier Tamayo y sus amigos los magoa nos amenizaron con su sentido del humor y su pasión por la magia. Espectacular el estreno de nuestra alumna de 1º de bachillerato, Ana Silleras.
¡Muchas gracias a todos por vuestra participación!


FIN DE FIESTA EL DORADO 2015










El viernes 13 de marzo celebramos un recreo común, TODOS LOS ALUMNOS del colegio compartimos un espacio de ENCUENTRO amenizado por el grupo de percusión STAM CLAP dirigido por Rosana Bermúdez, profesora de música de secundaria. ¡Fue espectacular!

EL DORADO 2015


Comienzan las jornadas de trabajo para los alumnos de primaria, secundaria y bachillerato. Les esperan dos días de talleres multidisciplinares diseñados en base a las inteligencias múltiples y al aprendizaje basado en problemas.